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教师资格证面试试题:小学数学试讲——数与代数

2018-01-06 14:40 保定人事考试网 来源:华图教育

  一、创设情境

  师:上课,同学们好。

  师:在上课之前,老师想问大家一个问题,_______________________________________,好的,你的手举得最快,你来说。

  师:同学们回家之后调查的可真多,那现在老师请同学们看大屏幕,你们发现了什么?

  师:同学们不知道没有关系,学完这节课,老师相信大家都会判断的。这就是我们这节课要学习的新的内容:_________________________________________________。(板书课题)

  二、合作探究

  师:通过刚才的观察和讨论,现在请同学们自己将这个式子列出来,看看应该怎么列呢?

  师:大家都完成了吗?老师请一位同学来上台扮演一下。大家看对不对呢?

  师:现在我们四人为一小组,大家讨论一下。

  师:好,讨论时间到,哪一小组的代表愿意给大家说说你们小组的方法?第二小组的代表你来说说。

  师:很好,这位同学是这样做的________________,那你能告诉老师为什么你要这样做吗?

  师:很棒,这一小组的同学对之前所学的知识掌握的很牢固。还有其他小组有不同的意见吗?

  好的,那就请第四小组的代表来说。

  师:你们组的想法很独特,思考的都很积极,那你们这样做的依据又是什么呢?

  师:同学们将__________________________________________________________________理解的很深入,看来大家这节课上课听的非常认真。大家把掌声送给自己好不好(拍手鼓掌)。

  三、巩固练习

  师:现在老师想要和大家玩个游戏,老师在PPT上展示两道练习题,同学们分为两组,老师左手边为一组,右手边为另外一组,试着用我们刚才所学的知识来解决,看看哪组既对又快。

  师:大家表现的都非常好,现在老师想要将难度升级一下,你们想挑战自己吗?

  师:好,都想要挑战自己,这种勇气令老师佩服。

  师:大家回答的到非常正确,看来大家对这节课的内容有了很好的理解和掌握。

  四、课堂小结

  师:现在我们一起来回忆一下这节课我们都有什么样的收获?

  师:那大家这节课都掌握了吗?很好,大家都收获满满。

  五、布置作业

  师:同学们回家之后呢,将______________________________________________________并讲给爸爸妈妈听,下节课我们一起来交流讨论一下。

  这节课我们就先上到这里,下课,同学们再见。

关键词:河北教师 教师资格证面试 小学数学试讲

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(编辑:从珊)

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